本書作者鄧少冰在香港教小學生中文寫作超過二十年;她發覺學生們的語文能力雖然不同,但他們寫出來的病句,都有不少共通點。她將香港小學生常見病句分為三大類:(一)措詞不當類、(二)違反邏輯思維類及(三)違反漢語語法類,並根據上述分類,選取香港小學生最常見的一百五十條病句作分析。 作者在每條病句下,並列出對應的粵口語和書面語,簡明分析孩子寫作時的心理狀況,如何受各種因素的影響,循循善誘,為家長與中文導師講述如何幫助孩子糾正錯誤。 難得的是,作者真正從孩子的角度出發。她清楚瞭解孩子寫下病句的問題根源;更考慮到孩子可能因年紀太少,以致未發展出對抽象事物的邏輯思維能力。她也認為不宜將孩子的句子改至面目全非,打擊孩子的自信。 本書相當適合在職中文科老師、導師或補習老師採用。
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